RETOS DE LA SEMANA Y DEL MES DE EDUCACIÓN FÍSICA

 RETO EN FAMILIA DE LA SEMANA DEL 4 AL 8 DE OCTUBRE:

Dar un paseo con alguien de tu familia o con ella al completo. Debéis mandar una foto de todos los que hayáis dado el paseo en el punto más lejano al que lleguéis.

Adjuntad cuál ha sido el recorrido que habéis realizado.

Debéis mandarlo a mi correo electrónico: pacoguirado@colegiomanueldefalla.com

Podéis enviarlo hasta el domingo 10 de octubre a las 23:59.

RETO FÍSICO DE OCTUBRE

Debéis aprender a atar los cordones de las zapatillas de deportes. Realizaré la prueba la última clase de EF del mes de octubre.

RETO DE RECICLAJE DE CLASE

Os tenéis que poner de acuerdo entre el alumnado de la clase para traer durante el mes de octubre 3 cajas grandes y un recipiente grande de plástico.

Debéis forrar una caja de color azul y otra de amarillo. El recipiente de plástico será para reciclar pilas.

TRABAJO DE OCTUBRE

Debéis buscar información sobre el maestro del Gimnasio Entusiasmo: Damián Quintero.

Busca información sobre su biografía y los logros alcanzados en el deporte que realiza. Adjunta también alguna foto.

El plazo máximo de entrega es el último día de clase de octubre. La entrega se realizará preferentemente en formato digital y enviado a pacoguirado@colegiomanueldefalla.com

Si no fuera posible, también lo podéis entregar en papel.

BIENVENIDOS A LA GAMIFICACIÓN POKEFMON

 Durante este curso 2021-2022 llevaremos a cabo en E.F. y Hábitos de Vida Saludable. 

Aquí os dejo la Pokédex, que os daré también en papel, para que podáis pegar las cartas Pokemon que iréis consiguiendo durante el 1ª Trimestre.

Conseguirás cartas realizando bien las sesiones de EF, desayunando de forma saludable, trayendo la bolsa de aseo, realizando retos en familia, intentando retos físicos mensuales, reciclando en clase o realizando el trabajo sobre el maestro del gimnasio del mes.

Ordinal numbers

 

¡SEGUIMOS REPASANDO CIENCIAS DE LA NATURALEZA DE 3º!

 Ahora vamos a recordar algunos nutrientes fundamentales. 

En primer lugar los hidratos de carbono

Continuamos con las proteínas

! REPASANDO CIENCIAS NATURALES DE 3º!

 Hola chicos y chicas para que podáis  contestar algunas de las preguntas que os he formulado en clase, aquí os dejo estos pequeños vídeos. Si prestáis atención encontraréis la respuesta. No olvides repasar y estudiar para la prueba de mañana. ¡Ánimo!

La materia

Ahora podéis ver las propiedades de la materia

 

¡BIENVENIDOS Y BIENVENIDAS A UN NUEVO CURSO!

Hola chicas y chicos de 4º. Iniciamos un nuevo curso escolar. Seguro que algunos ya teníais ganas de volver al cole para reencontraros con vuestros compañeros y compañeras. Este curso es muy importante y tenéis que trabajar día a día para adquirir las competencias necesarias que os llevarán el año que viene al tercer ciclo de Educación Primaria. Seguro que con vuestro esfuerzo, con ilusión y superando retos diarios lo vais a conseguir. Así que mucho ánimo y a disfrutar.

Estos primeros días de cole estamos realizando las evaluaciones iniciales y como el lunes toca Sociales, os voy a dejar algunos vídeos para que podáis repasar y refrescar parte del temario del curso pasado. 

  COMENZAMOS CON EL CICLO DEL AGUA

A CONTINUACIÓN OS DEJO EL TRABAJO Y LOS TRES SECTORES

Y TERMINAMOS  CON LAS CAPAS DE LA TIERRA

PLAN DE AUTOPROTECCIÓN PARA EL ALUMNADO: Normas e instrucciones en simulacros

 

PLAN DE AUTOPROTECCIÓN DEL CEIP MANUEL DE FALLA

 

13     13.  Instrucciones para el alumnado.

§  Cada grupo de alumnos/as deberá actuar siempre de acuerdo con las instrucciones del maestro/a y en ningún caso seguirá iniciativas propias.

§  Los alumnos/as responsables dentro de su clase, de existir, cumplirán sus funciones.

§  Los alumnos no recogerán sus objetos personales para evitar obstáculos y demoras.

§  Si algún alumno/a en una situación de alarma se encontrara fuera de su clase, se incorporará a ella inmediatamente, de estar en su planta. En caso contrario, se incorporará al primer grupo que encuentre en movimiento de salida y posteriormente al suyo una vez a salvo en el patio.

§  Todos los movimientos deben ser rápidos, pero sin correr, en silencio, ayudando a los que tengan dificultades o sufran caídas, de forma ordenada y sin atropellos ni empujones a los demás.

§  Ningún alumno/a deberá detenerse en las puertas de salida.

§  En caso de encontrarse en la vía de evacuación algún obstáculo que entorpezca la salida, se apartará, si es posible.

§  Los grupos permanecerán unidos, sin disgregarse, con objeto de poder controlarlos mejor.

§  Salvo indicación expresa, en términos generales, cuando existan intersección de dos grupos, se cederá el paso a los que vienen por la derecha.

§  Se accederá al patio, siguiendo las líneas de color indicadas en el suelo para el protocolo covid-19 y, utilizando la misma escalera que subimos y bajamos cada día para ir a nuestra aula.